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相关报道:

韩先平厅长调研医院护工等服务业人员培训情况

12月20日,*副部长、省人力资源社会保障厅*组*、厅长韩先平到贵州医科大学实地调研医院护工等服务业人员培训情况。

培训现场,来自黔东南州台江县、丹寨县的300名学员

按照教学计划正在参加各个工种的技能鉴定,考核合格的学员将由省人社厅统一发放*职业资格证书,并于2017年春节后输送到对口帮扶城市或省内就业。

此前,这批学员在户籍地接受了15天的基础素质培训。

在贵州医科大学,学员们接受近两个月的医院护工、养老护理、保健*、育婴师四门课程专业化的理论和实*培训。

韩先平厅长鼓励学员们认真学习,真正掌握一门以上实用技能,早日实现就业脱贫致富。

在了解培训教学及后勤保障等情况后,韩先平厅长充分肯定了培训工作成效,强调要在做好培训、使学员掌握实用技能的同时,提前对接培训后人员的就业岗位,尽力使每位学员都能顺利就业。

与贵州医科大学合作的上海助康医院护工管理有限*相关负责人表示,目前已与省内外各大医院对接,为参训学员提供就业岗位。

开展培训输出医院护工等服务业人员试点,是省人力资源社会保障厅按照省委省*“大扶贫”战略部署,积极推进精准就业扶贫的一个项目。

从2016年开始,在台江县、丹寨县、威宁自治县、钟山区开展培训输出试点工作,由各试点县开展15天左右的基础素质培训后,到贵州医科大学、贵阳中医学院、贵阳护理职业学院接受75天左右的医院护工等专业课程的培训。

到2017年2月底,试点县(区)有组织输出800名医院护工等服务业人员分别到杭州、大连、深圳等对口帮扶城市或省内就业,实现“培训一人,输出一人,就业一人,脱贫一户”的目标。

贵州省专业技术人员继续教育规定

第一条为提高专业技术人员素质,适应经济社会发展需要,根据《**科学技术进步法》、《**教育法》等有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本规定。第二条本规定适用于本省行政区域内专业技术人员的继续教育。第三条本规定所称专业技术人员是指*机关专业技术类人员,企业、事业单位以及其他社会组织从事专业技术和管理的人员。

本规定所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)是指对在职专业技术人员进行知识和技能的补充、更新、拓宽和提高。第四条省人民*人事行政部门负责全省继续教育的规划、指导、协调和监督。

市(州、地)人民*(行署)和县级人民*人事行政部门负责本行政区域内继续教育的组织实施和监督检查。

行业管理部门负责制定本行业继续教育规划和计划,并组织实施。

县级以上人民*人事行政部门会同行业管理部门制定继续教育的公共科目培训计划,并组织实施。第五条继续教育坚持理论联系实际、学用结合、按需施教、注重实效的原则,以短期培训、业余时间学习和自学为主。对不同专业、层次的专业技术人员实行分类指导、分层安排。第六条高等院校以及经依法批准设立的各类职业教育机构、*教育机构、其他从事继续教育的专门培训机构(以下简称继续教育培训机构),可以在其专业范围内从事继续教育活动。

继续教育培训机构应当建立师资库,加强教学管理,保证教学质量。第七条专业技术人员接受继续教育的形式:

(一)参加继续教育培训机构举办的函授、进修班、研修班、培训班和讲座;

(二)到教学、科研、生产单位研修;

(三)参加国内外学术会议、学术交流、学术讲座;

(四)出国(境)进修、培训、考察;

(五)攻读学位或者接受学历教育;

(六)接受网络远程教育;

(七)其他形式的继续教育。第八条专业技术人员所在单位应当履行下列义务:

(一)制定本单位继续教育计划和管理措施;

(二)组织专业技术人员参加继续教育,安排学习时间,提供必要的学习经费和相应条件;

(三)登记、检查专业技术人员继续教育情况。第九条专业技术人员应当遵守所在单位的继续教育安排。高、中级专业技术人员接受继续教育时间为每年72学时,5年内累计不少于360学时;初级专业技术人员接受继续教育时间为每年32学时,5年内累计不少于160学时。第十条派出国外留学、进修或者在国内脱产接受继续教育连续6个月以上、半脱产学习1年以上的专业技术人员,派出单位应当依照有关法律法规与其签订协议。第十一条专业技术人员接受继续教育期间享受与本单位在岗职工同等工资、福利待遇。第十二条专业技术人员取得的科研成果或者发表的论文、著作等作品可以折算学时。具体办法由省人民*人事行政部门会同有关部门制定。第十三条省人民*人事行政部门应当建立对专业技术人员接受继续教育的考核、评估、登记制度。

县级以上人民*人事行政部门应当对专业技术人员接受继续教育的时间、学时、学习形式、学习内容、考核结果等情况进行登记,作为专业技术人员聘任、职务晋升的内容之一。第十四条继续教育经费由*、单位和个人多种渠道解决:

(一)各级财政每年安排一定资金,用于发展继续教育事业;

(二)有条件的地区,可以按照*规定设立继续教育专项资金;

(三)企业、事业单位以及其他社会组织应当保证本单位继续教育经费不低于*规定的标准;

(四)个人按照*和所在单位的规定承担相应的费用。

鼓励社会组织或者个人通过各种形式支持继续教育事业。第十五条专业技术人员所在单位的继续教育经费在职工教育经费中列支,实行专款专用,不得截留、侵占、挪用。第十六条专业技术人员不服从所在单位继续教育安排的,由所在单位给予批评教育;无正当理由不能按期完成学习任务的,应当承担所在单位所支付的部分或者全部学习费用。第十七条专业技术人员所在单位违反第八条规定的,由有关部门责令其限期改正;逾期不改的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

贵州省继续教育网学员中心怎么样

『壹』在贵州省专业技术人员继续教育网上注册是专业基地怎么填

专业技术人员网上学习继续教育,是报名后,网站会给一个学员账号和密码,用账号、密码登录学习窗口后,有选课内容。

让先选择感兴趣的与职称专业有关的课程,然后,有教材或网上教程或作业练习,需要一定的在线学习时间,网页上会自动记录。

(1)贵州省继续教育网学员中心扩展阅读:

经2007年7月16日省人民***第52次常务会议通过,现予公布,自2007年10月1日起施行。

二00七年七月二十六日

第一条为提高专业技术人员素质,适应经济社会发展需要,根据《**科学技术进步法》、《**教育法》等有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本规定。

第二条本规定适用于本省行政区域内专业技术人员的继续教育。

第三条本规定所称专业技术人员是指*机关专业技术类人员,企业、事业单位以及其他社会组织从事专业技术和管理的人员。

本规定所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)是指对在职专业技术人员进行知识和技能的补充、更新、拓宽和提高。

第四条省人民***人事行政部门负责全省继续教育的规划、指导、协调和监督。

市(州、地)人民***(行署)和县级人民***人事行政部门负责本行政区域内继续教育的组织实施和监督检查。

行业管理部门负责制定本行业继续教育规划和计划,并组织实施。

县级以上人民***人事行政部门会同行业管理部门制定继续教育的公共科目培训计划,并组织实施。

第五条继续教育坚持理论联系实际、学用结合、按需施教、注重实效的原则,以短期培训、业余时间学习和自学为主。对不同专业、层次的专业技术人员实行分类指导、分层安排。

第六条高等院校以及经依法批准设立的各类职业教育机构、*教育机构、其他从事继续教育的专门培训机构(以下简称继续教育培训机构),可以在其专业范围内从事继续教育活动。

『贰』贵州省专业技术人员继续教育网考试问题,每次登陆时都这样,烦啊

亲我的也是这样打电话没人接请问你的后来是怎么解决的啊

『叁』贵州省专业技术人员继续教育网络培训平台的课程视频怎么快速看完

好好地全程看完

『肆』专业技术人员继续教育培训平台怎么用

一、新学员注册

1.学员进入专业技术人员继续教育在线学习网后,新学员点击注册按钮,进入学员注册页面,已注册学员直接登录即可。

2.学员注册时填写用户信息,用户名由字母、数字、下划线组成,字母区分大小写。密码为6到20个字符,需输入两次进行确认。用户名是系统内的唯一标识,学员注册后要记住用户名和密码,在登录系统时需输入用户名和密码,验证成功才可以登入。

3.一个身份证号只能注册一个用户,系统中已有的身份证不能再次注册。如果学员忘记了自己的用户名或密码,可点击页面中的忘记用户名或密码,输入真实的姓名和身份证号找回注册信息。

4.注册时需填写个人的详细信息,务必准确真实地填写,以保证学员的学习、考试的有效性。包括:身份证号码,真实姓名,性别,民族,出生日期,政治面貌,最高学历,所属组织(单位,通过下拉列表选择自己的主管单位,鄂尔多斯市只能选择鄂尔多斯单位),专业课基地,个人身份(公务员、事业单位人员、企业单位人员、专业技术人员),专业职称(正高级职称、副高级职称、中级职称、初级职称、无),工作职务,职务级别,手机号码,邮件地址,工作单位。

5.注册成功后,学员通过用户名和密码即可登录学习系统,进行购课、学习、考试、打印档案等*作。

二、课程购买方式

1.点击“我的培训任务”,点击15年培训计划,点击“添加课程”

2.点击“必修课《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》”,该课程书面上出现“V”,15个学时(含考试),八门选修课自选,点击“下一步”。

3.出现“我的订单”,点击后面“去支付”。点击左侧“支付宝”支付,点击右下角“去支付”。

4.出现银行界面,课程的支付方式有网银、支付宝、快捷支付(无需开通网银,储蓄卡和信用卡都可以)三种方式,自己选择,点击确认付款。

5.课程购买成功后会在学习系统首页的最近课程中增加该课程的快捷学习栏,学员登录系统后点继续学习就进入该课程的学习页面。

三、课程学习

1.学员登录,点击“最近课程”快捷栏内“继续学习”,学员点击章节后的播放按钮直接进入该章节的学习。学员可以自主选择学习各章节的顺序。

2.课程有两种形式,视频和讲义PPT,学员在观看视频的同时可以切换到课程讲义页面,且课程讲义与课程视频同步。学员还可以在学习的过程中查看课程介绍、记录自己的笔记。

3.观看视频分标准、流畅、音频三种模式,学员可以根据网络情况自己选择,所占网络资源依次减少,默认为流畅。

4.每一章节的视频播放都有进度条,显示当前的学习进度,进度条只能往前拖,重复观看已学习过的内容,不允许往后拖。

5.若在学习课程的过程中,打开别的窗口,学习系统会自动暂停,等学员再回到学习页面时,点击播放才能继续学习,课程每十五分钟自动暂停一次,学员需点击播放才能继续学习。

6.课程每十五分钟自动保存进度,学员也可以在学习过程中点击视频上方的“结束学习”保存当前进度。在下次学习时系统提示是否从上次退出的时间继续学习,点击“确定”则从上次退出的时间开始学习,否则将重新开始播放视频。

7.学员必须全部学完课程内容,方可参加考试

四、考试

1.学员登录,点击“我的考试”直接参加考试,在线答题,提交试卷后直接显示成绩。若没有完成对应课程的学习,不允许考试。

2.必修课必须参加考试,考试合格后才可以计学时学分。选修课直接计学时,无须参加考试。

3.试卷可以在一个页面中显示所有的题目,也可以分多页显示。

4.进入考试后倒计时显示答题的剩余时间,考试过程中学员可以对不确定的试题进行标记,标记、未做、已做的题目按不同颜色显示,还可以点击跳到做标记的试题。

5.每个学员有三次考试机会,考试时长为60分钟,考试期间出现断网等特殊原因在考试时间结束前进入考试仍然可以继续答题,不会另外计次数。

6.提交试卷后系统自动评分,显示考试的成绩及通过情况。学员在考试合格后不允许再次进入考试。

五、打印档案

1.学员在学习完课程,且考试合格后才能打印成绩单。

2.学员登录,点击“我的档案”,点击“打印证书(成绩单)”,即继续教育公共课培训档案,证书上有防伪水印及成绩合格的印章。

3.培训档案中包括姓名、性别、身份证、总学时、学习时间、所在单位、专业课培训基地及学习的课程列表。

4.学员把打印出来的培训档案粘贴在继续教育证书当前的登记页上,获得的学时数记入学员培训的总学时,含必修课和选修课。

『伍』贵州省专业技术人员继续教育网怎么注册

服务器拥挤,换个时间段。

『陆』贵州省专业技术人员继续教育登记证怎么得的,请教下各位!

由省人事行政部门统一印制。

全省各级机关、企事业单位继续教育对象统一使用版省人事行*部门统一印制的《贵州省专业技术人员继续教育登记证》,由继续教育对象本人保管,作为参加继续教育的凭证。项目主办单位授予相应项目类别的学时证明,学员所在单位负责登记。

各行业管理部门每年应将继续教育对象接受继续教育的基本情况和所获学时数进行核实统计,并作为年度考核专业技术人员聘任、专业技术职务晋升等的必备条件之一。

(6)贵州省继续教育网学员中心扩展阅读:

专业技术人员继续教育要求规定:

1、经各级继续教育主管部门认可,各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动,经考核、考试合格,均按课程或内容规定的学时数计算;考核、考试不合格的,不计算学时。

2、经各级继续教育主管部门认可,各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动,经考核、考试合格,均按课程或内容规定的学时数计算;考核、考试不合格的,不计算学时。

3、在任职年限内参加各种在职学历教育,在规定的学制年限内完成学习任务的,凭其所读院校的考试合格成绩单或证明,每门合格课程计10学时。

『柒』请问一下为什么//guizhouzj.chinahrt/(贵州省专业技术人员继续教育网)进不去啊

太拥挤了,换个时间吧。

『捌』贵州省会计人员继续教育平台怎么弄

不知道你那是怎么要求的,但现在都是在晚上继续教育的,我说下我这的流程吧,首先登录地方的会计继续教育网站,进入会计网上继续教育页面,输入你的会计从业资格证号,和身份证号,之后就会出现你继续教育的课程,你直接听就行,因为大连这继续教育是免费的,所以就不用去交费,等二十四小时的课程听完并通过习题测试后,你拿着你的会计从业资格证到会计人员服务中心或者是代理办业务的地方财政局贴上磁条就行,你最好打电话咨询下当地的会计服务中心,因为每个地方都会有不同的差异的。祝好运!

『玖』贵州省专业技术人员继续教育网有什么用

这是用来做专业技术人员继续教育培训的

学习完成会有专业技术人员继续教育证书

如果你是事业单位或者国有企业

评中级或高级职称会需要这个

『拾』 2018年贵州省专业技术人员继续教育网络培训平台怎么找不到

您好//gzzj.ghlearning,可以用这个地址

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