福州工业学校招聘 福建工业学校究竟是中专还是大专

莆田第一中学2010年公开招聘教师考试有关事项的通告

莆田第一中学2010年公开招聘教师考试有关事项的通告

根据招聘职位报名的情况和学校的实际需求，经研究决定对符合莆田第一中学报名条件的应聘人员进行考试，现将有关事项通告如下：

一、招聘职位与应聘对象

1、招聘职位

学科岗位人数备注学科岗位人数备注

数学教师 2政治教师 1

化学教师 2信息技术教师 1

2、应聘对象

本次莆田第一中学公开招聘教师只招收硕士研究生，符合条件的具体应聘人员名单附后（须为已参加报名并符合条件的应聘人员）。

二、考试程序与办法

各学科（数学、化学、政治、信息技术）考试采取两轮淘汰、择优聘用办法。

第一轮：组织符合岗位报名条件的应聘人员进行片段教学考试，根据考试成绩，从高分到低分，按1：3确定第二轮课堂教学考试的竞聘对象。

第二轮：组织竞聘对象进行课堂教学考试，根据考试成绩，从高分到低分，确定聘用对象。

三、考试内容范围与计分办法

1、内容范围

化学：必修1江苏教育出版社 2009年6月第五版、2009年6月第一次印刷

信息技术：信息技术基础（必修）、教育科学出版社、2004年6月第一版、2009年6月第九次印刷

政治学科：必修1（经济生活）人民教育出版社 2008年3月第四版、2009年6月第二次印刷

数学学科：必修5人民教育出版社 2007年1月第三版、2009年6月第三次印刷

以上教材、教具统一指定（由用人单位提供）。由1号考生抽签确定考试课题。

2、计分办法

考生第一轮和第二轮成绩均实行百分制，根据各评委评分在去掉一个分和一个最低分后的平均值确定。成绩低于75分（百分制），不予进入第二轮考试或聘用。

四、考试时间与地点

1、考试时间

（1）片段教学考试时间：2010年3月26日

（2）课堂教学考试时间：2010年3月27日

每轮次各学科（数学、化学、政治、信息技术）考试的报到时间均为上午7：30（8：00开考）

2、考试地点：莆田一中实验楼201

五、注意事项

1、参加考试的竞聘人员必须持身份证和职位条件要求的相关材料原件准时报到，逾期视为自动放弃处理。

2、竞聘人员进入考场不得携带任何通讯工具和笔记本电脑。

3、联系人：黄世举*：0594-2631666

六、监督电话：2684683

莆田市教育局

二0一0年三月十九日

附：

莆田一中2010年公开招聘进入考试候选人员名单

学科姓名性别毕业院校专业备注

数

学许丽丽女福建师范大学数学硕士研究生

陈秋生女福建师范大学数学硕士研究生

陈永洪男汕头大学应用数学硕士研究生

黄银珠女福建师范大学数学硕士研究生

林乾金女福建师范大学数学硕士研究生

姚金霞女福建师范大学基础数学硕士研究生

林群雄男福建师范大学数学硕士研究生

肖碧生女厦门大学基础数学硕士研究生

赵旭男福建师范大学数学硕士研究生

严建平女厦门大学数学硕士研究生

吴珍莺女福建师范大学—基础数学硕士研究生

韦东兴男福州大学数学硕士研究生

吴建莲女厦门大学应用数学硕士研究生

李慧敏女福州大学数学硕士研究生

吴晓明男福建师范大学数学硕士研究生

康文山男福建师范大学数学硕士研究生

林慧君女福州大学数学硕士研究生

钱晓涛男福州大学数学硕士研究生

刘特安男福州大学数学硕士研究生

陈洪敏男福州大学数学硕士研究生

李龙男集美大学数学硕士研究生

王书讲男桂林电子科技大学基础数学硕士研究生

化

学

化

学陈波男深圳大学化学硕士研究生

陈晗雪女福州大学物理化学硕士研究生

李少芳女漳州师范学院化学与环境科学硕士研究生

陈静晶女哈尔滨工业大学化学硕士研究生

罗翠娥女福建师范大学高分子硕士研究生

吴菲菲女东北师范大学化学硕士研究生

郭冰青女福州大学物理化学硕士研究生

李燕琴女浙江师范大学化学教育硕士研究生

孙丹女厦门大学化学系硕士研究生

谢海霞女福州大学应用化学硕士研究生

黄咏星女华侨大学分析化学硕士研究生

洪碧琼女福建师范大学有机化学硕士研究生

林燕燕女福建师范大学无机化学硕士研究生

刘海珠女福州大学分析化学硕士研究生

陈柳丰女华中师范大学化学硕士研究生

韩冷女哈尔滨师范大学化学硕士研究生

信

息

技

术李赛女浙江师大教育技术学硕士研究生

王蜜宫女华侨大学计算机应用技术硕士研究生

沈金波男福建师范大学计算机应用技术硕士研究生

朱宇航男河南大学教育技术硕士研究生

蔡建伟男福州大学管理科学与工程硕士研究生

严光壁女福建师范大学教育技术硕士研究生

政

治蔡仕炳男福建师范大学*哲学硕士研究生

崔修英女辽宁大学思想政治教育硕士研究生

刘素娟女华东师范大学思想政治教育硕士研究生

黄美妹女福建师范大学行政管理硕士研究生

陈赛男南京师范大学思想政治教育硕士研究生

杨晓女北京师范大学课程与教学论（研究生）硕士研究生

福建工程学院的历史沿革

学校于2002年经教育部批准，由原福建建筑高等专科学校与原福建职业技术学院合并组建而成。办学历史溯源于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧，著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，解放前为享有盛誉的“福建高工”。办学以来，已培养了15万多名面向基层一线的应用型人才，校友遍及海内外，在建筑、机械、电子电气等各行业做出不凡贡献，素有福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”美誉。

清末民国时期

1896年，林纾、陈宝琛、陈璧等人在福州南台苍霞洲林纾旧居（今福州市台江区苍霞洲46号）创设“苍霞精舍”，光绪二十四年，迁至乌山麓蒙泉山馆，改名绅设中西学堂。光绪三十三年（1907），改为苍霞中学堂，设铁路、电报等科。光绪三十四年（1908），迁至南台横山铺（吉祥山），铁路科改为土木科。宣统元年（1909）改为福建官立中等工业学堂，1914年改名福建公立专门工业学校，1927年改名福建省立第一高级中学分校，1929年改名福建省立福州理工中学。

高工时期

1933年8月，工科改为福建省立福州工业职业学校，理科改为省立高级中学，两校合用校舍。1935年高级中学停办。1938年2月迁往长汀，8月龙溪工业职业学校并入，改名福建省立高级工业职业学校（简称“高工”）。1940年1月，土木、建筑两科并到南平，1942年1月学校改名福建省立福州高级工业职业学校。1945年11月，学校迁至福州水部（东水路）。1952年9月改名福建省福州工业学校。

建专时期

1953年7月，分土木科设福州建筑工程学校，迁盖山区霞湖。1956年1月，改名福州城市建设工程学校，隶属于*城市建设总局。1958年，学校由福建省建设厅主管，改名福州建筑工程专科学校。1960年升格为福建建筑工程学院。1963年学院停办，保留中专。1969年底（*期间），学校再次停办。1974年7月学校复办，建校于今福州市仓山区长安路89号。1980年，经教育部审定为全国重点中等专业学校。1994年更名为福建建筑工程专科学校，是福建省唯一一所*设置的土建类高等专科学校。

福建职业技术学院

1985年3月，*职教社福建分社和福建省机械工业厅联合创办福建*职业专科学校，校址位于福州市福马路浦东。1986年改称福建*职业大学。2000年，福建*职业大学与福建高级工业专门学校合并组建福建职业技术学院，有鳝溪校区和浦东校区，校训“敬业乐群”。

2000年福建*职业大学、福建高级工业学校合并组建福建职业技术学院。

（图册《福建工程学院》资料来源，图册《工院校园风光》来源于*）学校教育人才从应用科研出发，成绩突出，在福建省众多本科大学中独树一帜，连续五年就业率和初次签约率均在96%以上，位居福建省高校前列，与省审计厅、住建厅、人防办、消防总队等联合培养急需人才，与省电子*、交通*、能源*等龙头产业签订战略合作协议。专业强，教学优。毕业生深受社会各界和用人单位欢迎。

办学成绩突出，学术交流频繁，获批*留学金委“国际学术互认课程项目”和“*公派优秀本科生国际交流项目”。

据人民网报道,<2015*大学毕业生质量排行榜>福建工程学院毕业生质量排列全国263名，福建省第7位。

（图册资料来源于福建工程学院新校区建设办公室）

*级特色专业3个

土木工程、工程造价、电气工程及其自动化

*级精品课程3门

建筑工程计量、建筑施工技术等

*级工程实践教育中心3个

与福耀玻璃工业*股份有限*、龙工（福建）机械有限*、新奥*股份有限*等建设3个*级工程实践教育中心

教育部首批*级卓越工程师计划

材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、通信工程、计算机科学与技术

省级重点学科9个

交通信息工程及控制、材料加工工程、岩土工程、结构工程、机械电子工程、管理科学与工程、车辆工程、电力系统及其自动化、环境工程

省级特色专业10个

机械设计制造及其自动化、土木工程、工程造价、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、建筑环境与设备工程、城市规划、工业工程、建筑学、勘查技术与工程

省级本科高校专业综合改革试点项目名单16个

土木工程、工程造价、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、建筑环境与能源应用工程、建筑学、车辆工程、电子信息工程、物流管理、通信工程、通信工程（国脉信息学院）、软件工程、工商管理、广告学、计算机科学与技术

省级人才培养模式创新实验区13个

省级精品课程35门福建工程学院省级以上（含省级）精品课程一览表序号课程名称级别负责人 1建筑工程计量*精品课程刘元芳 2建筑施工技术*精品课程蔡雪峰 3建筑设计省级精品课程李积权 4测量学省级精品课程余明 5工程招投标与合同管理省级精品课程陈云川 6电器控制与PLC技术省级精品课程李建兴 7电力电子技术省级精品课程黄家善 8工程项目管理省级精品课程陈群 9建筑结构省级精品课程张建勋 10基础会计省级精品课程梁水源 11建筑装饰构造省级精品课程曾晓红 12塑料成型工艺与模具设计省级精品课程范有发 13工程经济学省级精品课程刘国买 14材料科学与工程基础省级精品课程陈文哲 15土木工程施工技术省级精品课程蔡雪峰 16土力学省级精品课程张建勋 17固体废物处理处置与资源化工程省级精品课程刘心中 18微观经济学省级精品课程李永苍 19电路省级精品课程胡驰 20燃气输配工程省级精品课程侯根富 21城市规划原理省级精品课程林从华 22建筑工程计量与计价省级精品课程刘元芳 23机械制造装备设计省级精品课程江吉彬 24管理信息系统省级精品课程吴少雄 25*思想和*特色社会主义理论体系概论省级精品课程许丽平 26 CAD/CAM技术省级精品课程江吉彬 27模具制造技术省级精品课程陈鼎宁 28高等代数省级精品课程唐晓文 29婚姻与继承法学省级精品课程官玉琴 30综合英语省级精品课程牛励强 31财务管理省级精品课程梁水源 32思想道德修养与法律基础省级精品课程杨伟才 33画法几何与工程制图省级精品课程立项孙群 34房屋建筑学省级精品课程立项刘丹 35管理学原理省级精品课程立项罗辑省级实验教学示范中心5个

机电工程实验中心、电子电气实验教学示范中心、土木工程综合实践中心、环境科学与工程实践教学示范中心、计算机实验教学中心等5个一级学科硕士点3个

交通运输工程、材料科学与工程、土木工程

一级学科硕士点支撑2个

机械工程、管理科学与工程

二级学科硕士点13个

交通运输规划与管理、载运工具运用工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、市政工程、

结构工程、防灾减灾工程及防护工程、供热、供燃气、通风及空调工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程

专业硕士点3个工程硕士（机械工程领域、电气工程领域）、工程管理

专业硕士合作与交流

与国内外知名院校有着良好的学术交流，福建工程学院是第一所与同济大学合作培养工程硕士的高等院校，研究生班由同济大学派遣以教授博导为主的教师团到校授课，学生完成课程学习并通过论文答辩者由同济大学授予工程硕士学位，颁发由*学位委员会统一印制的工程硕士学位证书。同济大学研究生院愿意派出骨干教师进行交流合作。

与福州大学、华侨大学等签署联合培养硕士研究生，签订联合培养硕士研究生的合作协议。与底特律大学合作举办0.5+1硕士项目，开设专业：财务经济学硕士，机械工程硕士，计算机信息系统硕士。（图片资料来源）机构设置福建工程学院管理机构列表*委办公室校长办公室纪委办·监审处组织部、*校宣传部（文明办）统战部保卫处（武装部）机关*总支团委工会教务处科研处（学科建设办公室）学生工作部（处）人事处计划财务处资产管理处后勤管理处基建处发展规划办公室（高等教育发展研究中心）国际交流处（港澳台办公室）产学研办公室校友会产业管理处资料来自于*福建工程学院教学实践中心现代教育技术中心机械工程实践中心电子工程实践中心建筑工程实践中心资料来自于*福建工程学院教学示范中心电子电气实验教学中心机电工程实验中心环境科学与工程实验教学中心土木工程综合实践中心计算机实验中心资料来自于*新校区图书馆福建工程学院图书馆（新校区图书馆）面积超30000平方米，总投资1.6亿元，高72米，是福州大学城最高的建筑物，也是福建工程学院的标志性建筑，于2012年10月8日投入使用。图书馆以读者第一，服务育人为宗旨，坚持以人为本和藏、借、阅一体的管理理念，加强自动化、数字化、网络化建设，朝着建设一流的同类高校图书馆的目标努力。

（图册资料来源于福建工程学院新校区建设办公室）就业指导中心福建工程学院大学生就业创业指导中心是福建工程学院学生工作部（处）下属职能机构，是学校专职负责学生就业工作的窗口部门，中心于2010年5月被共青团福建省委授予第七届“福建省五四青年奖章（集体奖）”荣誉称号。

中心以“服务学生、服务学校、服务社会”为宗旨，代表学校对毕业生就业行使教育、管理、指导和服务的职能，并为用人单位招聘毕业生提供相应的服务，中心以促进毕业生充分就业，提升就业层次为中心，以开展职业生涯规划辅导、就业指导与创业指导为重心，以开拓就业市场为导向，以信息化建设为依托，强调学生培养质量，提升毕业生就业的综合竞争力。在校*委的正确领导下，中心将不断完善教育、管理和服务体系，积极开拓就业市场，加大就业指导力度，强化就业服务意识，努力为广大毕业生和用人单位提供优质高效的服务。

位置：福州市闽侯大学城学府南路3号福建工程学院大学生就业创业指导中心（图片资料来源于福建工程学院苍霞人才网）学校服务海峡西岸经济区建设需要，不断加强学科建设和科研工作，产学合作紧密。于2012年通过*科学技术发明奖二等奖专家审批，获得省内唯一奖项，实现了学校在科学研究上的重大突破。并承办了*机械工程学会2012年学术年会，主办了第三届制造科学与工程国际学术会议等一系列大型*级学术会议，在科研产业的发展上取得重大突破。

与300多家企事业单位、科研院所等签订产学研合作协议，与*移动通信*福建有限*、福建省汽车工业*有限*、中铁隧道装备制造有限*、福建省南平铝业有限*等多家著名企业签署了校企战略合作协议书，与GE*、西门子*等国内外知名企业建立了一批先进的实验室。近年来，该校获得*级、省部级等各类科研项目1000余项，经费达1.7亿元。

省级重点实验室4个

汽车电子与电驱动技术实验室、福建省数字化装备重点实验室、福建省新材料制备与成形技术重点实验室、福建省土木工程新技术与信息化重点实验室

省级科研机构14个

福建省汽车电子与电驱动技术重点实验室、福建省新能源汽车控制系统技术开发基地等14个

省教育改革试点项目8项

省级人才培养模式创新实验区13个

福建绿色节能环境材料工程中心、建筑类应用型人才培养模式创新实验区等13个

校级科研机构32个

福建工程学院企业管理研究所等32个

省部级高等教育科学研究优秀成果奖（20项）、*级质量工程项目（5个）、省级质量工程项目（52个）、“十一五”*级规划教材（12部）、“十二五”*级规划教材（4部）

校办企业14家

同时，学校与*移动通信**、GE*、西门子*、中铁隧道装备制造有限*等300多家企事业单位、科研院所等签订产学研合作协议。

省部级科技创新平台15个福建工程学院省部级科技创新平台序号名称批准部门批准时间 1福建工程学院先进制造生产力促进中心福建省科技厅 2002 2福建省模具技术开发基地福建省经贸委 2003 3汽车关键零部件试验平台福建省科技厅 2007 4福建省汽车电子与电驱动技术重点实验室福建省科技厅 2008 5福建省高校材料制备及成形技术重点实验室福建省教育厅 2008 6福建省高校绿色节能环境材料工程研究中心福建省教育厅 2008 7福建省新能源汽车控制系统技术开发基地福建省经贸委 2009 8福建省模具工程技术研究中心福建省科技厅 2009 9福建省高校闽台合作土木工程技术研究中心福建省教育厅 2010 10福建省高校工业自动化工程研究中心福建省教育厅 2010 11福建省机床行业技术创新公共服务平台福建省经贸委 2011 12福建省知识产权研究院福建省知识产权局 2012 13福建省数字化装备重点实验室福建省科技厅 2012 14福建省新材料制备与成形技术重点实验室福建省科技厅 2013 15福建省土木工程新技术与信息化重点实验室福建省科技厅 2013*技术发明奖二等奖 2013年1月18日在北京人民大会堂举行的2012年度*科学技术奖励大会上，福建工程学院和福耀玻璃工业*股份*共同完成的科技成果“汽车玻璃深加工的关键制造技术及应用”荣获*技术发明奖二等奖。陈文哲教授（福建工程学院副校长）科研团队荣获2012年度*技术发明奖，是福建工程学院办学历史上取得的最高科技奖项，是新世纪以来福建省第4所获得“*三大奖”的高校，是福建省新建本科院校中唯一取得*级科技奖项的学校。科研现状学校不断加强学科建设和科研工作，产学合作紧密：截止2012年10月有省重点实验室、省工程研究中心等14个省部级科技创新平台，科研机构31个，校办企业14个。与300多家企事业单位、科研院所等签订产学研合作协议，与*移动通信*福建有限*、福建省汽车工业*有限*、中铁隧道装备制造有限*、福建省南平铝业有限*等多家著名企业签署了校企战略合作协议书，与GE*、西门子*等国内外知名企业建立了一批先进的实验室。主持省级以上科技重大专项7项，获得福建省科学技术一等奖和福建省社会科学优秀成果奖11项。科研项目与成果据*显示，学校获得*级、省部级等各类科研项目1000余项，经费达1.2亿元。获得福建省科学技术奖一等奖和福建省社会科学优秀成果奖等共6项。发表学术论文2878篇，其中被SCI、EI、ISTP收录论文306篇次。出版学术著作118部。申请专利138件。科研定位与特色面向福建省地方经济和社会发展的需要，面向地方历史文化遗产和资源的利用与开发，加强应用研究和技术开发，重视基础研究与成果转化。主要从事“三新”研究与“四技”开发，有较强的技术创新能力。

福建工业学校究竟是中专还是大专

福建工业学校是省内名气比较好的一所中专学校，开设了很多专业，学生可以根据自己的兴趣爱好、未来的就业规划来选择自己报考的专业。

福建工业学校是中专还是大专

福建工业学校是中专。据了解，福建工业学校是首批公立*级重点中专、首批*中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、*级和谐校园创建先进单位。

福建工业学校开设的专业有数控技术应用、模具制造技术、机械制造技术、工业机器人技术应用、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车制造与检修、汽车整车与配件营销、飞机维修、新能源汽车装调与检修、计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、计算机应用、计算机网络技术、数字媒体技术应用、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与检修、机电技术应用、电气运行与控制、物联网技术应用、会计电算化、电子商务、市场营销。

福建工业学校的就业与升学

就业：学校长期与宝马、上汽*、东南汽车、东星奔驰、嘉泰数控、钜能电力、三安光电、天宇电气、京东方等企业合作，每年举办大型校园招聘会。每年举办的顶岗实习学生供需见面会，均筛选出200多个优质企业提供6000余个岗位供学生选择。毕业生供不应求，98%及以上毕业生实现高薪、高品质就业。

升学：学校与福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院、福州职业技术学院、福建林业职业技术学院、福建水利电力职业技术学院、湄洲湾职业技术学院、福州墨尔本理工职业学院等高校合作办学，中高职连读，不需高考即可升入高校。

福建工业学校新生报到应交费用

福州大学管理学院“特聘教授”、“双聘教授”招聘启事

福州大学是一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的*“211工程“重点建设的大学。

福州大学管理学院现下设工商管理系、管理科学与工程系、会计系、经济贸易系、财政金融系、统计学系，拥有11个本科专业：企业管理、会计学、技术经济及管理、国际贸易学、统计学、西方经济学、产业经济学、金融学、数量经济学、管理科学与工程等 10个硕士点，以及工商管理( MBA)、工业工程2个专业硕士授权点。现有在校本科生和研究生3000多人；正副教授69人，具有博士学位教师19人。

为加快我校管理学院学科建设步伐，将重点支持工商管理(含企业管理、技术经济及管理、财务与会计)、管理科学与工程、经济学、国际经济与贸易、金融学的建设和发展，并设立相应的特聘教授或双聘教授岗位，现特向海内外公开招聘。

1、招聘条件

(1)国内外重点大学、科研单位的在职学术骨干，具有正高职称(一般应具有博士学位)。

(2)目前所从事的研究领域属于上述学科方向，成果满足我校该学科设置的特级关键岗位上岗条件。

(3)年龄一般在55岁以下，身体健康，能够胜任特聘教授或双聘教授岗位的工作。

特殊情况者学位和年龄可适当放宽。

2、工作职责

(1)组织确立学科研究的发展方向，*学科建设规划。

(2)组织申报科研项目，组织学术团队开展科学研究工作。

(3)指导、参与年轻学术骨干和研究生的培养。

(4)特聘教授在聘期内应全职在我校工作；双聘教授在聘期内每年应在我校有一定的工作时间(三个月以上)和工作业绩。

(5)在我校工作期间的教学、科研等成果属我校和应聘者共同所有，均须署名福州大学。

3、提供待遇

(1)提供专项科研经费(协商确定)。

(2)配备相应的学术梯队、助手、工作室及计算机、电话。

(3)经济待遇：

a.特聘教授：

事业单位工资+岗位津贴10万元/年+业绩津贴+福利费、安家费、购房补贴(协商确定)

b.双聘教授：

在我校工作期间岗位津贴1.5万元/月+业绩津贴

必要的生活条件

特聘教授、双聘教授的业绩津贴指署名福州大学的教学、科研等成果的奖励金。

4、聘任程序

(1)填写《特聘教授、双聘教授简况表》，并提供相关的任职资格材料。

(2)学校审批通过后，与受聘者签定聘任合同，并颁发聘书。

(3)聘期一般为三年(可协商确定)。聘*满，重新办理聘任手续。

*

通讯地址：福州市工业路523号福州大学人事处邮编：350002

联系人：林登平(tel:0591-22865288,传真 22865280， Email: ldping@fzu.edu*)

联系人：陈国宏(tel:0591-87893467,传真 83737664， Email: gydb@fzu.edu*)

2019广东选调生在那几个学校招聘

您好！

2019广东选调生在以下这些个学校招聘

北京大学、清华大学、*人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、*农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、*科学技术大学、厦门大学、山东大学、*海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、*大学。

北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医*大学、首都师范大学、北京外国语大学、*传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、*学院、*人民*大学、北京体育大学、中央音乐学院、*音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、*政法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医*大学、华北电力大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海海洋大学、上海中医*大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、*矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医*大学、**科大学、南京师范大学、*美术学院、安徽大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、河南大学、*地质大学、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南师范大学、暨南大学、广州中医*大学、华南师范大学、海南大学、广西大学、西南交通大学、西南石油大学、成都理工大学、四川农业大学、成都中医*大学、西南大学、西南财经大学、贵州大学、西藏大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、青海大学、宁夏大学、石河子大学、*石油大学、宁波大学、*科学院大学、*社科院大学、中央*校、*农业科学院。

华南农业大学、南方医科大学、广东工业大学、深圳大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东海洋大学、广州大学、广州医科大学、南方科技大学、东莞理工学院、广东医科大学、五邑大学、广州体育学院、广州美术学院、广东技术师范学院、广东金融学院、*广东省委*校、仲恺农业工程学院、佛山科学技术学院、星海音乐学院、广东财经大学、广东*科大学、广东省社会科学院。

香港大学、香港中文大学、香港城市大学、香港理工大学、香港科技大学、澳门大学。

哈佛大学(Harvard University)、斯坦福大学(Stanford University)、芝加哥大学(University of Chicago)、麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)、加州理工学院(California Institute of Technology)、普林斯顿大学(Princeton University)、耶鲁大学(Yale University)、约翰霍普金斯大学(Johns Hopkins University)、康奈尔大学(Cornell University)、宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)、哥伦比亚大学(Columbia University)、加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)、加州大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles)、加州大学圣地亚哥分校(University of California, San Diego)、杜克大学(Duke University)、密歇根大学安娜堡分校(University of Michigan, Ann Arbor)、西北大学(Northwestern University)、密歇根大学(University of Michigan)、卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)、佐治亚理工学院(Georgia Institute of Technology)、华盛顿大学(University of Washington)、加州大学旧金山分校(University of California, San Francisco)、加州大学圣塔芭芭拉分校(University of California, Santa Barbara)、圣路易斯华盛顿大学(Washington University in St. Louis)、纽约大学(New York University)、剑桥大学(University of Cambridge)、牛津大学(University of Oxford)、伦敦大学学院(University College London)、帝国理工学院(Imperial College London)、爱丁堡大学(The University of Edinburgh)、伦敦国王学院(King's College London)、伦敦政治经济学院(The London School of Economics and Political Science)、曼彻斯特大学(University of Manchester)、布里斯托大学(University of Bristol)、慕尼黑大学(Ludwig-Maximilians-Universität München)、海德堡大学(Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg)、慕尼黑工业大学(Technische Universität München)、苏黎世联邦理工学院(Eidgenössische Technische Hochschule Zürich ETHZ)、洛桑联邦理工学院(Ecole polytechnique fédérale de Lausanne EPFL)、苏黎世大学(Universität Zürich)、卡罗琳学院(Karolinska Institute)、澳大利亚国立大学(The Australian National University)、悉尼大学(The University of Sydney)、墨尔本大学(The University of Melbourne)、新南威尔士大学(The University of New South Wales)、昆士兰大学(The University of Queensland)、多伦多大学(University of Toronto)、麦吉尔大学(McGill University)、英属哥伦比亚大学(University of British Columbia)、巴黎高等师范学院(Ecole Normale Supérieure de Paris)、哥本哈根大学(University of Copenhagen)、莫斯科国立大学(Московскийгосударственныйуниверситет)、新加坡国立大学(National University of Singapore)、南洋理工大学(Nanyang Technological University)。

以上内容摘自《广东省2019年选调优秀大学毕业生公告》，来源广东组织工作网站。

春节后 关于师范类专场招聘会有那些

06届毕业生专场招聘会

时间地点招聘会名称

2006年：

2月25日南京人才大厦南京毕业生就业市场制造行业2006届毕业生专场招聘会

2月22日-28日教育部全国大中型企业与2006应届高校毕业生网上双选周

2月18日南京人才大厦南京毕业生就业市场春季公益专场

2月11-12日温州 2006年温州春季人才交流大会

2月08-09日东莞全国高校毕业生（东莞）春季供需见面会

2月08日慈溪慈溪市2006年春季大型人才交流会

2月08日盐城苏北五市2006年春季人才交流大会（盐城分会场）

2月07-08日顺德 2006顺德春季高校应届毕业生供需见面会

2月07日台州台州市“宝石缘”春季大型综合人才招聘会暨大中专毕业生就业洽谈会

2月07日福州福州市2006年春季大中专毕业生供需见面暨人才交流大会

2月07日佛山广东省佛山市南海区高校毕业生暨在职人才供需见面会

2月07日威海威海市2006大中专学校毕业生供需见面会

1月24日连云港苏北五市2006年春季人才交流大会（连云港分会场）

1月23日太仓 2006年太仓春季大型人才交流会暨毕业生“双选”洽谈会

1月23日丹阳丹阳市2006年春季人才交流大会

1月23日淮安苏北五市2006年春季人才交流大会（淮安分会场）

1月22日徐州苏北五市2006年春季人才交流大会（徐州分会场）

1月22日南通沿江七市2006届毕业生联合供需洽谈会南通会场

1月22日宜兴宜兴市2006年春季大型人才交流会

1月22日张家港 2006年张家港市春季大型人才交流会

1月22日常熟常熟市冬季大型人才市场暨2006届大中专毕业生就业洽谈会

1月22日靖江 06年靖江春季人才交流大会

1月21日常州沿江七市2006届毕业生联合供需洽谈会常州会场

1月21日宁波宁波市第17届大中专毕业生供需洽谈会

1月21日福州福州市2006年非师范类大中专毕业生供需见面双向选择交流大会

1月21日宿迁苏北五市2006年春季人才交流大会（宿迁分会场）

1月21日苏州苏州市2006年春季人才交流大会

1月21日泰州沿江七市2006届毕业生联合供需洽谈会泰州会场

1月21日江阴江阴市2006年春季人才智力交流大会

1月21日南京人才大厦南京毕业生就业市场2006届毕业生寒假公益专场

1月20日无锡沿江七市2006届毕业生联合供需洽谈会无锡会场

1月20日镇江沿江七市2006届毕业生联合供需洽谈会镇江会场

1月20日扬州扬州2006春季人才智力交流大会

1月14日南京人才大厦南京毕业生就业市场毕业生公益专场

1月09日中山311浙江中宝实业股份有限*、浙江日发控股*有限*

1月07日南京人才大厦新年首场南京毕业生就业市场周六毕业生专场招聘会

1月07日南京人才大厦南京地区2006届师范专业毕业生师资招聘会

1月6日－19日全国经济技术开发区与高校毕业生网上招聘会

2005年：

12月31日湖南路14号 2006届南京市百家名企联合招聘毕业生人才交流大会

12月27日南京人才大厦南京毕业生就业市场晓庄学院校园招聘专场

12月25日五台山体育馆 2006届高校毕业生冬季特大型人才智力交流大会

12月24日南京人才大厦南京毕业生就业市场2006届毕业生公益专场

12月22日－28日教育部2006届高校毕业生网上联合招聘会

12月21日南京理工大学美的荣事达合资*

12月18日无锡无锡市2005“才舟无锡”大型人才交流会

12月17日长江路101号大型综合性人才招聘会

12月17日南京人才大厦 2006届南京毕业生就业市场化工、生物、医*行业毕业生供需洽谈会

12月17日湖南路14号 2006届医*化工、农林生物与新材料类毕业生就业专场

12月16日北京东路63号营销、医*、财务、文秘、行政管理、外贸、广告类专场人才招聘会

12月15日北京东路63号建筑、道桥、装潢、房产、监理、物业、CAD制图类专场人才招聘会

12月15日 A206*石化*上海海洋石油局

12月14日- 20日全国铁路行业与2006届高校毕业生网上招聘周

12月14日北京东路63号 IT、通讯（信）、电子电气、机械、工业自动化类专场人才招聘会

12月13日北京东路63号综合性人才招聘会

12月13日中山112国泰人寿保险有限责任*江苏分*

12月12日－18日 2005年信息产业企事业单位与高校毕业生网上双选周

12月10日长江路101号大型综合性人才招聘会

12月10日南京人才大厦软件行业毕业生专场招聘会

12月10日省教育电视台“招聘无忧”公益招聘会

12月10日湖南路14号 2006届建筑、环境、设计、广告、房地产专业毕业生就业专场

12月10日 B二阶梯教室江苏省测绘局

12月09日北京东路63号营销、医*、财务、文秘、行政管理、外贸、广告类专场人才招聘会

12月09日中山309上海方捷信息技术有限*

12月09日群贤楼报告厅三度信息技术(上海)有限*南京研发中心

12月07日群贤楼报告厅环球资源

12月07日中山205南京金中建幕墙装饰有限*

12月03日中山101中铁大桥局*有限*

12月03日省教育电视台“招聘无忧”公益招聘会

12月03日湖南路14号 2006届电子通信、冶金、机械与计算机专业毕业生就业专场

12月02日鼓楼街5号江苏省开发区暨外商投资企业专场招聘

11月26日湖南路14号 2006届财经、法律、外语、文秘与旅游管理专业毕业生就业专场

11月26日*路110号南京房地产人才市场房地产、建筑、物业、装饰行业专场招聘会

11月25日 A206南京航道工程局

11月25日 A206长江南京航道局

11月24日群贤楼报告厅*国际海运集装箱（*）股份有限*

11月24日 A206北京江河幕墙装饰工程有限*

11月22日-06年1月20日第四届*建筑与景观人才网络招聘会

11月22-28日教育部全国大中型企业与2006应届高校毕业生网上双选周

11月21日湖南路14号 2006届大中专毕业生实习(兼职)专场招聘大会

11月20日湖南路14号 2006届民办高校、电大函大、自考成考、高职类专科毕业生招聘大会

11月19日五台山体育馆 2006届高校毕业生特大型综合招聘会

11月19日芜湖安徽省冬季人才交流大会

11月17日前工612广州雅倩化妆品有限*

11月17日 A206南京山水房产置业有限*

11月16日中山406新华人寿保险股份有限*（南京）分*

11月15日南京航空航天大学深圳航空有限责任*

11月13日无锡无锡市2005年金秋房地产人才专场交流会

11月08日 A206浙江省山水建设有限*

10月30日鼓楼街5号江苏省职业介绍中心软件行业人才专场聘活动

10月09日群贤楼报告厅美的日用家电*

福建建材工业学校的学校改革

学校坚持以*理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻《*关于大力发展职业教育的决定》精神，培养具有综合职业能力的、在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质的技能型、技术型、管理型、应用型人才，坚定不移地走服务海峡西岸经济区建设的发展道路，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的服务学生、服务经济、服务社会的办学理念。长期与行业企业合作办学，与时俱进地共建双赢、创新的办学模式，坚持不懈地把学校办成优势突出、特色鲜明并能起示范作用的中等职业学校。我校自2008年通过*中等职业教育改革发展示范校福建省初评估以来，加大创建工作力度，坚持在内涵上下功夫，在特色上做文章，在管理上出效益，积极推进教学、管理、服务领域的改革与创新，取得了可喜成绩。

（一）办学模式与培养模式改革。我校坚持以科学发展观为统领，以服务经济社会为宗旨，以就业为导向的办学思想，改革创新办学模式，扩大办学规模，提升办学质量。在福建省教育厅、福建省建设厅的大力支持下，2009年9月由我校和省建筑协会牵头组建了福建省建筑建材职业教育*，首届理事会成员单位有34家，其中行业协会有福建省建筑业协会、福建省建筑材料工业协会、福建省散装水泥协会等5家，中职学校有福建建材工业学校、厦门市城市建设中等职业学校，福州建筑工程职业中专学校等8家，建筑业企业有福建建工*总*、福州建工（*）总*、福建二建建设**、福建省隧道工程有限*等15家，建材企业有福建省水泥有限*、福建华润混凝土有限*等3家，还有福建建筑人才服务中心、上海鲁班软件有限*等相关单位3家。

1、校企合作人才培养模式。我校与福建天福建筑*、福州世代家园装饰建材有限*、福州永鑫顺装饰建材有限*、福州富得巴精密机械有限*、福建华茂会计师事务所有限*、福州世纪金源大饭店、福耀玻璃股份有限*、上海鲁班软件有限*等企业共同探索校企合作、工学结合的专业建设模式。（1）人才培养模式合作：通过学校与企业共同召开专业建设专题会议，汲取行业企业专家对学校的专业设置、课程建设与改革、教材开发、专业培养方案修订的意见，明确职业岗位所需的知识、能力和素质；（2）实习实训基地建设合作：根据专业的特点和校企双方的实际，双方对校外实训基地共建共管，使之成为教学、生产、培训、鉴定于一体的实训基地；（3）团队建设合作：建立专兼结合、结构合理的双师型的教学团队，建立由我校教师、企业技术人员和校企双方的管理人员组成的教育管理团队。企业支持教师挂职锻炼，选派专家、技术人员来校讲座，选派企业技术能手指导学生的实习实训。此外，学校还踊跃参与福建省中职机械职教*、福建省中职通信职教*的工作，为福建省中职学校推广校企合作的人才培养模式做出应有的贡献。

2、订单式人才培养模式。2006年，我校通过福建建筑人才市场与福建省七建*有限*、福建省工业设备安装有限*、福建省恒声建设有限*、福州信源造价工程咨询有限*、福州省安制冷工程有限*、福建四安机电工程有限*、福州福大自动化科技有限*等合作，为企业订单培养工民建、工程造价、水电安装、会计、机电等专业学生。2009年，学校与福州世纪金源大饭店、福耀玻璃股份有限*、上海鲁班软件有限*等企业共同探索校企合作、工学结合定单式的联合办学模式，招收了金源班、福耀班、鲁班冠名班等定单培养班级，定单培养的学生企业除了安排岗前培训、推荐就业外，企业每年还提供一定的资金作为学生的奖学金。定单培养采用连续学习和分阶段培养、实训相结合的培养模式，教学目标明确，注重实用，使学生真正做到零距离就业，真正做到满足企业的用人需求和学生的就业需要，受到用人单位、学生和家长的好评。

3、工学结合人才培养模式。2005年我校开始尝试实行半工半读制度，安排近300名机电、模具、数控等专业学生从2005年4月11日至2006年1月到福州金得利*半工半读，学校通过调整教学进度安排，学生在生产实践中采取灵活多样的学习形式，利用工余时间（白天上班、晚上或周末上课）完成本专业学业，实行弹性学习制度和学分制，将原定最后一学期的综合实习提前进行，学生按计划取得相应学分后，学生可以提前毕业。半工半读的人才培养模式不仅可以减轻部分学生家长的家庭经济困难，又可以实现职业教育与就业岗位之间的零距离。此后，我校逐步推广半工半读制度，又先后安排了近400名学生到福州金得利*、福州富得巴精密机械有限*及其它校外实训基地半工半读。

4、顶岗实习人才培养模式。在掌握基本理论知识和技能的基础上，通过校内综合实训后，所有学生在毕业实习中均到企业进行顶岗实习，根据《福建建材工业学校顶岗实习管理办法》，各专业制定了《顶岗实习指导书》等相应计划，组成了由学校、企业共同参与的学生顶岗实习管理委员会，对实习学生的实习表现、实习报告进行考核和评定，学生的顶岗实习成绩纳入学籍管理范围。为方便学生工学交替，分阶段完成学业，学校不断完善学分制、选修制，逐步建立健全弹性学习制度，改变单一强调连续学习为连续学习和分阶段培养相结合。2003年5月，我校制定并实施《福建建材工业学校学分制实施细则》，为学生提供一个更加灵活的学习制度，学生可以根据自身个性差异选择更能适合自己发展的学习内容和方法。为优秀的学生提供超前发展的机会–提前毕业或继续到高一级学校深造；给经济困难的学生提供再次发展的机会–分阶段完成学业；给成绩较差的学生提供平等发展的机会–圆满完成学业。使不同层次的学生都能学有所成。

通过这些人才培养模式的探索和推行，我校的办学模式、专业建设更贴近市场，更贴近学生需要，进一步实现以服务为宗旨、以就业为导向的办学宗旨。

（二）教学与评价体系改革。我校大力倡导以教师为主导，以学生为主体的双主教学方式，以培养学生创新精神和职业能力为目标，积极进行教学方法的改革研究。改革重知识、轻技能的传统教学模式，遵循职业岗位工作实际和技能型人才成长规律，构建以学生为主体的课堂教学模式，实现教学内容向实用性、专业化转变，教学方法向技能性、多元化转变，教学手段向直观性、现代化转变。在教学中尝试采用学生提问式、师生互动式、课堂讨论式、专题讲座、专题辩论、案例教学、市场调查、项目教学、场景教学和模拟教学法等多种教学方法，增强教育教学的针对性和时效性，充分调动教与学双方的积极性。如工民建专业（省级重点专业）利用学校的工程项目如实训大楼的开建之机，开展教学活动，授课地点由教室转移到现场，以培养建筑识图、测量放线、施工组织管理、工程预算等专业技能为目标，以地基与基础、主体结构施工为主要内容，制定相应的实训方案。针对培训目标，部分课程将授课地点由教室转移到校外实训基地，由指导教师、施工企业的技术人员进行指导。通过校企合作的互动机制，进行观摩教学、现场示范教学，创办了企业课堂，把学校课堂带到企业，使企业课堂渗透进学校，真正体现了以就业为导向的职业教育思想。再如会计电算化专业（省级重点专业）结合专业核心能力的要求，用企业的财务资料训练学生掌握小型企业财务人员所必备的知识、能力和素养。教师在教授《财务管理》课程时，采用项目教学法，分组设计班级元旦活动消费方案、模拟策划小企业投资方案、建立个人消费小档案等，通过项目组织和实施教学，培养学生收集信息能力（社会调查、上网、去图书馆查阅资料等），树立学生科学消费的理念和节约意识，养成珍惜劳动成果的美德，培养学生的参与意识和团队合作精神。

1、教学环境与教学应用。好学生是由好环境熏出来的，为了激发学生的学习热情，创造一个浓厚的读书氛围，构建具有鲜明职业教育特色的校园环境、实训环境和教室环境，学校新建了百米文化长廊，融企业文化、德育教育、师生荣誉、学校历史于校园景观中。学校每学年都组织召开学习经验交流会、学生座谈会、教师座谈会等，积极组织学生开展各种技能竞赛活动，树立以竞赛促学习，以考证促就业的观念，把世界百强企业文化、历次竞赛获奖的学生照片、简介制成镜框，悬挂于学校实训场所各个明显的通道，各个班级定期利用黑板报、墙报、海报大力宣传。这样，既给获奖学生以勉励，又给其他学生树立一个好的榜样。

为促进职业教育教学做合一的教学模式，鼓励各专业教师大胆创新，实施课堂授知与现场传艺相结合、课堂研讨与现场*作相结合、实务*作与模拟仿真相结合、校内实训与校外实习相结合等多种方法，大力推行专业技能实训与岗位训练，实现教学课堂从教室向实训室、向现场转移的多元化，营造浓厚的职业氛围，有效地培养了学生的职业素养。如工民建专业利用学校的工程项目开建之机，开展教学活动，授课地点由教室转移到现场，由指导教师、施工企业的技术人员共同对学生进行教学指导，实现教学与就业岗位的零距离。又如模具、数控专业的部分课程将授课地点由教室转移到福州富得巴精密机械有限*等校外实训基地，进行观摩教学、现场示范教学，真正体现以就业为导向的职业教育思想，实现做中学与学中做的协调统一。

我校特别重视教材建设，教材的选用、编写均严格按程序办理，通过合法、正规的渠道征订教材，坚决杜绝盗版；坚持优先选定*规划教材的原则，保证选用的教材能够符合各专业的培养目标和教学大纲的要求，体现教育教学的思想性、科学性、先进性和实用性。在遵循教育教学规律的基础上，针对岗位技能要求变化，依据综合化、模块化的要求，结合我校实际，组织相关教师在现有教材基础上开发补充性、更新性和延伸性的教辅资料，编写了《建筑材料》、《数控加工实训》、《财务软件应用》、《实用财经数学》等19部校本教材，教材在编写理念、编写形式和内容上进行了大胆的探索，以必需、够用为指导思想，理论内容不求系统完备，实践内容务求实用、适用，同时校本教材也体现了校企合作的特点，如《建筑力学》由我校教师与福州天福建筑*总经理林立言、机械设备成套局总工魏可明、重庆大学建筑设计院福州分院院长吴昊等企业高级技术人员合作开发编写。

2、师资队伍建设。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，因此，队伍建设是教育改革的迫切要求，是提高教学质量的关键。学校一贯重视队伍建设，注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合职业素质，以师德师风建设为核心，以培养双师素质为重点，以建设优秀教学团队为目标，采取多种措施，着力构建一支结构合理、业务扎实、作风过硬、技术精堪、敢于实践、勇于创新的师资队伍。特聘福建省建筑业协会会长叶德文、福建省建筑材料工业协会副会长李恭洲、福建建工*总*副总经理丘亮新、上海鲁班软件有限*副总经理林敏、福建省工业设备安装有限*总经理助理刘荣忠等企事业单位生产（管理）一线的高级工程师、经济师、会计师等技术人员72人为兼职教师，增强了师资力量。

（1）精心打造学科带头人与骨干教师队伍。选拔、培养学科带头人及中青年骨干教师，加强教学团队建设，是学校推进师资队伍建设的重要任务。一直以来，在培养教师尤其中青年骨干教师方面学校采取了四个结合：即校内培养与校外培养相结合；引进优秀人才与立足本校培养相结合；学历培养与技能培养相结合；培养学科带头人与培养青年教师相结合。从2007年开始学校根据教学水平和业务能力重新选拔了19名学科带头人，选派38名教师参加了*及省级骨干教师培训，专门召开了培训教师经验交流会。学科带头人及骨干教师的成长对学校的专业建设和发展、教学团队的建立，发挥了极大作用。

（2）积极开展校本培训，提高教师业务水平。为提高教师的整体业务水平，学校每年在暑期都举行继续教育培训班，通过请教育教学专家和企业专业技术人员来校讲座、优秀教师介绍经验、到兄弟学校和企业参观学习、专题讨论等多种形式将继续教育落到实处，要求教师撰写学习体会或论文，并从中选取优秀文章汇编成校刊。同时鼓励教师进行教育教学研究，自2006年以来，有100多篇论文在CN级刊物上发表，多篇论文获奖。教师积极参加编写教材、论著，已正式出版并推广使用，主编或参编了《职业生涯规划》、《职业教育与就业指导》、《数学（共用基础平台）》、《新编常用金属材料速查手册》、《新编实用建筑电气安装速查手册》、《体育与健康》、《建材制造产业发展与职业技术教育的研究》等10多本教材，学术研究已蔚然成风。

（3）加强青年教师特别是新教师的培养。首先，学校将师德教育作为新教师岗前培训的重要内容，使青年教师从一开始就明确从业规范和教书育人的重要性，增强责任感。其次，学校在新教师走上讲台之前统一进行教学基本要求的培训，由老教师讲授如何备课、编写授课计划和教案、如何上课等，使新教师对教学常规有一基本认识；再次，为促进新教师尽快成长，学校制定了《关于新教师培养的条例》，安排教学经验丰富的教师对他们传、帮、带。我校的新教师培养已形成制度化，并取得明显效果，新教师在我校的教学活动中已成为不可忽视的重要力量。为提高青年教师的学历水平，学校通过《教师进修管理规定》和多种措施鼓励教师进一步深造，有22位教师取得了硕士学位，另有大量教师参加了研究生课程进修和短期培训。

从2004年开始，我校陆续组织*成员、骨干教师到德国等*及*访问、考察学习和培训，开展对*流活动，更新和掌握中职学校先进的办学理念、管理理念，收获颇大。回来后及时总结，形成论文，并在全校教职工中开设讲座，传播国外先进的中职教育理念、教育模式和教育经验，大大促进了学校的办学理念、教师的教学观念的更新。学校校长和*成员注重自身建设，锐意进取，大胆创新，团结一致，既顾全大局，又相互补台，在各项工作中着力提升作为领导的规划、协调、执行和学习等方面能力，坚持每周一次的校*办公会议制度，提高科学决策水平和完善任务分解落实机制。做到会前沟通、协调，会上研究决定，会后贯彻执行，协调出凝聚力，集体决定形成合力。此外，*成员一如既往地立志建立学习型的*，不断充实自己的理论知识和保持对最新信息的掌握和了解，在繁忙的行政工作之余还承担了一定的教学任务，深入一线了解情况，指导教学工作，并结合自己对教育现象和特色办学的研究，积极撰写论文，近几年来，班子成员在CN级刊物上公开发表论文共30多篇。钱可铭校长、许育龙副校长承担了全国教育科学十五规划重点课题职业技术教育与*制造业发展研究（课题编号：AJA030011）的子课题《建材制造产业发展与职业技术教育的研究》福建地区的课题研究。校*成员还承担了省中职*建研究会会长、省职教体协副理事长兼秘书长、省中职建筑专业委员会副理事长等职务，各项工作得到同行的充分肯定。

我校以校行政领导、班主任、生管老师、学生会、团委会五支队伍为基本力量，构建学校学生管理网络。特别重视班主任队伍的建设，每周召开班主任例会，每年举办两期班主任工作研讨会和培训班，如2008年7月在全校开展班主任工作好经验评比活动，收到预期效果，经领导、专家认真评选共有26篇好经验获奖，汇编成《班主任工作好经验专刊》，供各班班主任相互学习交流，为班主任搭建一个互相交流、互相学习的平台，成为班主任工作的宝贵财富。

3、重点专业与特色专业。学校现有五个教学部：公共课程教学部、建筑建材专业教学部、机械汽修专业教学部、财经商贸专业教学部、信息技术专业教学部，其中建筑建材专业教学部是我校龙头专业教学部，5个省级重点专业中有3个是建筑建材类专业，建筑类专业是我校的特色专业，在全省中职校建筑类专业中起着示范和引领作用。

根据经济社会发展需要、人才市场需求、企业用人需要和*颁布的职业岗位，开设、调整专业，建立专业设置的动态机制。我校通过充分的调研和论证，制定了《专业布局结构调整方案》，针对海峡西岸经济区建设人才的需求和学校的办学优势，着力建设工业与民用建筑、建筑与工程材料、建筑设备安装、会计电算化、机电技术应用等5个省级重点专业和计算机网络技术专业，形成以全国建设行业技能型紧缺人才培养、培训基地为依托、以重点专业为龙头的四大特色专业群。已形成以工业与民用建筑、建筑与工程材料、建筑设备安装专业为龙头，以建筑装饰、建筑工程造价、工程监理等专业为支撑的专业群；已建成以机电技术应用专业为龙头，以数控技术应用、模具制造、汽车运用与维修等专业为支撑的专业群；已搭建以计算机网络技术专业为龙头，以计算机应用、计算机图像设计与制作、计算机动漫设计等专业为支撑的专业群；已构建以会计电算化专业为龙头，以市场营销、物流管理、电子商务等专业为支撑的专业群。

（四）管理制度创新措施。学校积极推进、创新以人事分配制度改革为重点的学校内部管理体制改革，全面推行教职工全员聘用制和岗位管理制度，形成吸引人才、稳定队伍的激励机制，如学校从2007年下半年开始向社会公开招聘正式入编的教师，到目前为止有13位优秀教师正式入编。建立健全了由企业、行业、协会等多方参与的咨询委员会决策机制，成立了由校长任主任，由企业、行业、协会等多方参与的教学委员会和专业指导委员会，调整了2009至2010学年教学督导组成员，进一步完善对课堂教学质量的监控和评价。

1、实行校长负责制，发挥*、群团组织的作用。我校依法实行校长负责制，校长全面负责学校的教育教学和行政管理工作。在工作中，*成员各司其职、各负其责，对自己分管的工作独当一面，较好地实行民主集中制。可以说本届的*政工*的团结协作是我校的一大亮点。

2、实行全员聘任制，规范岗位设置。按照相关文件精神，我校教职工分为专业技术人员岗位、职员岗位、教辅人员岗位和工勤人员岗位四类。按照科学合理、精简高效的原则，在对我校工作任务进行调查和分析的基础上，合理设置学校内部机构，核编定员、定岗定责，促进了学校管理规范化、科学化，形成千斤重担众人挑，人人身上有指标的良性格局。

3、强化目标责任制，激发教职工的积极性和创造性。2003年以来教代会先后讨论通过了《目标管理制度》、《教师工作考核量化评分标准》、《行政后勤人员工作考核量化评分标准》、《教师教学优质奖考核评定办法》等制度，并认真组织实施。要求每学期各科室的工作做到有计划、有落实、有检查、有总结，任务分解，责任到人。通过量化考核强化目标责任制，进一步增强了岗位责任意识，同时，由于有明确的量化指标作为考核依据，从而使对领导干部、中层干部以及全校教职员工的工作的评价和奖励做到更公平、更客观、更合理，充分调动了广大干部职工的积极性、主动性和创造性，使学校各项工作上台阶、上水平。

4、全面推行竞聘上岗、轮岗制度。我校制定了《福建建材工业学校干部选拔任用暂行规定》，根据按岗聘任、竞争择优的原则全面实行科级干部竞聘上岗。结合学校实际，在广泛征求教职工意见的基础上，制定了学校的竞聘上岗方案，方案包括：指导思想和原则、竞聘岗位、任职条件、程序方法、时间安排、组织考核与民主测评、任前公示等。所有的科级岗位只要出现空缺，一律实行竞聘上岗，2003年以来已有13名同志通过竞选走上了科级岗位。同时，学校还开展了校内科级干部的轮岗交流制度，较好地调动了广大干部的工作积极性。

5、规范内部工资和奖金分配制度。学校坚持按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则，先后制定或修订了《福建建材工业学校津贴发放条例》、《专职教师教学工作量及其津贴的规定》、《福建建材工业学校公有住房管理暂行规定》等制度，建立重能力、重实绩、重贡献的奖金分配激励机制，体现了以岗定酬、优劳优酬、岗变酬变，向教学第一线和管理骨干适当倾斜，发挥了分配制度的最佳功效。

在教学管理制度上，强化师德师风建设，优化教书育人的环节管理，改进常规，增强实训，突破课改，完善机制；在学生管理制度上着力推行人性化、理性化的两化管理理念和生为本、教为根、导为主、严为先的12字方针，实行封闭式半军事化管理，牢固树立安全第一的思想，为了让学生有一个良好的生活、学习环境，解决家长的后顾之忧，学校采用六级管理制度，组建了督察组、师生巡逻队，设立教学、安全保卫、后勤服务110电话，学校安装有数字监控安防系统，制订各种应急预案；在行政管理制度上，完善规章制度，坚持透明公正的选人用人机制，用制度管人、管事，重在检查落实，赏罚分明。

（五）办学成就与社会影响

培养学生具有就业创业能力、继续学习能力是我校全局性的重要工作之一，学校不断加大就业创业工作指导力度，加强创业教育、创业指导、创业服务，引导学生进行创业实践，着力培养一批具有创业勇气、创新锐气、创优志气的高素质人才。就业服务工作推广1234管理模式，向学生提供就业指导星级服务，构建多层次、多渠道、全方位的就业服务体系，坚持机构到位、人员到位、经费到位。通过广泛联系用人单位，收集人才和劳动力市场需求信息，组织专场招聘会和大型供需见面会等形式，构建相对稳定的就业网络，积极为学生提供就业服务，近几年来就业率均达98%以上。同时通过对用人单位的调查，我校毕业生以诚信、敬业、素质高、实践能力强而得到用人单位的好评。我校通过工民建专业毕业生的就业岗位调查结果表明，大多数毕业生在毕业后的1～3年内主要从事施工技术管理工作，3年以后主要从事施工员、预算员等岗位的工作，因此，建筑类专业的学生培养目标应以五大员为主，将来的职业规划应提升到二级建造师或项目经理。